5月29日，公司举办第3期学术沙龙，特邀南京大学张光芒教授与公司骨干教师围绕“人文社科高级别项目申报与高水平论文写作”开展座谈。公司副经理吴云教授主持本次座谈。
针对当前教师面临科研教学双重压力、课题申报与高层次论文发表竞争激烈的现实困境，张教授从技术与心理双重视角，详细剖析了学术成果产出的核心要素。技术层面，他强调申报题目需兼具明确性与吸引力，确保内涵经得起专业推敲；前期研究成果的系统性积累是基础支撑；研究提纲设计应层次分明，标题间需构建严密的逻辑链条；结论部分则要凸显学术创新性。心理层面，他指出学术问题意识是贯穿项目设计与论文写作的灵魂，需通过真实深刻的问题设置、符合学术规范的提问方式，展现研究的内在层次与思维深度，从而获得评审专家的认可。最后，张教授针对大家提出的项目申报书撰写细节、论文创新点提炼、研究方法选择等具体问题进行了逐一解答，通过实例分析深入剖析了常见误区与改进路径，并结合自身丰富的评审经验，为教师们提供了极具操作性的申报策略与写作技巧，现场交流氛围热烈，教师们纷纷表示深受启发、收获颇丰。
吴云副经理在总结中指出，张教授的分享为公司教师提供了极具操作性的学术指导。她勉励全体教师将讲座内容转化为实际行动，在日常科研中坚持多思考学术本质、多体会研究规律、多练习写作技巧，切实提升项目申报质量与论文产出水平。本次学术沙龙有效破解了教师在高层次成果产出中的困惑，为公司科研工作高质量发展注入新动能。
文字：王敏
图片：王敏
审核：吴云
终审：王先凤